中传党委书记廖祥忠谈AI颠覆教育 系统性专业优化应对挑战

人工智能正以超出预期的速度重构世界，对教育、传媒、人文社科等领域带来颠覆性冲击。全国政协委员、中国传媒大学党委书记廖祥忠在接受专访时指出，不能仅把AI当成工具，它更是助手、伙伴、竞争对手乃至全新的协作主体，必须跳出工具思维才能真正理解这场变革。

针对“中传砍掉摄影、翻译等16个专业”的热议，廖祥忠强调这并非简单取消专业，而是系统性专业优化。学校通过实施“关停并转、升级改造、规划设计、重点建设”四个一批专业建设，过去8年间已完成全校专业结构的整体更新。在调整优化专业的同时，学校已布局智能影视、智能媒体等新型交叉专业，提前为应对AI挑战奠定基础。网上热议中，大家在赞同的同时也表达了忧思，主要是只看到“关停”，而忽视了背后的系统布局与转型路径。

面对AI普及带来的过度依赖问题，学校已出台AI教学规范、学术规范、作业规范、考试规范，主张关键课程必须考核人机分离能力，通过手写作答、闭卷考试、独立创作等方式守住人的基础能力和独立思考底线，避免被AI“废掉基本功”。

廖祥忠认为，AI带来的真正威胁不在于替代某项具体技能，而在于剥夺人的思考兴趣与思考能力，造成人的“异化”，这才是对教育乃至人类社会最根本的冲击。

谈及摄影专业的取消，廖祥忠表示，学校并未否定摄影的价值，而是传统摄影专业已无法独立成科。如今人人都是自媒体、时代记录者，摄影的技术路径被彻底打破，单纯的摄影不足以支撑一个独立专业。学校将其整合进影视摄影与制作专业，强化前期拍摄与后期制作一体化培养，升级了摄影能力的培养逻辑。

对于翻译、小语种、新媒体等专业，廖祥忠认为翻译功能已被AI大规模替代，传统翻译专业的存在必要性大幅下降。小语种专业面临就业困境，学校正推动其向双播方向转型，例如西班牙语+播音主持方向，培养通晓两国文化的交流使者。同时他强调，在人工智能时代，社会需求和专业建设不能简单地画等号，必须厘清AI的能与不能，再决定专业建设的变与不变。

当前，“新媒体”这一概念已相对过时，智能媒体、数字媒体早已成为行业底层平台，“新媒体”作为阶段性概念理应退出历史舞台，被更科学精准的专业取代。中国传媒大学通过“四个一批”专业建设思路，已完成全校专业结构迭代，在关停优化传统专业的同时，获批建设智能影视、智能媒体等教育部新专业，提前布局未来。

AI时代，课堂形态与教师角色必须迎来重塑。廖祥忠提出要推进以教育教学效果为核心的课堂革命：每一门课程都必须明确核心定位，回答“为何开设这门课”的关键问题，厘清每一门课程在整体知识体系中的使命、解决的问题与核心知识点；教师的核心身份要转变为知识架构师，做到因人施教、搭建知识体系，将可标准化的知识点教学交由AI完成，课堂则聚焦于探讨交流、答疑解惑、启迪心灵。学校将改革教师评价体系，以“学生抬头率、课堂活跃度、答疑解惑能力、心灵启迪效果”作为评判优秀教师的核心标准，推行集体听课、实时课堂督导，让每一位教师都能真正“站得住讲台”。

谈及AI对影视、传媒、艺术领域的冲击，廖祥忠判断单纯的技术炫技注定走不远，人类最终会回归情感交流的本质。美国大片式的特效炫技早已引发大众审美疲劳，AI生成的影像、短剧即便再逼真，也与观众存在情感隔阂。人们真正需要的是直击心灵的真情实感、深厚的文化内涵与价值共鸣。

未来专业创作与业余创作的核心区别在于：业余创作侧重个人情绪的宣泄，而专业创作更看重社会责任感、公共情感传递与正向价值引领，这也是人类无法被AI替代的核心竞争力。

廖祥忠警示，AI会加剧年轻人的“社交退化”，让年轻人习惯人机交互，弱化面对面的沟通交流能力。因此，未来学校不仅不会消失，反而比以往任何时候都更为重要，其核心使命之一就是培养学生的人际交往能力、沟通协作能力、心理健康素养与群体生活能力，守护人的社会属性。

对于AI是否会加剧数字鸿沟的疑问，廖祥忠认为AI发展的主基调必然是教育平权，优质教育资源将加速普及化、扁平化，未来学生不必再为中考、高考、择校陷入过度内卷，教育也将更容易回归“立德树人”的本质。

廖祥忠判断，未来五年将是教育模式迭代重构的关键阶段，未来5-10年期间将迎来教育结构的全面重构，传统工业化模式下的线性教育体系将被彻底打破。幼儿园、小学、中学、本科、硕士、博士的线性学段分层将被打破，不再按照年龄与学段严格切割，教育将走向非线性、个性化培养模式。未来教育的核心不再是知识灌输，而是筑牢三大核心根基：正确的三观与完整人格、相对完整的知识体系架构、人机协同与人机分离能力。

一个人若没有构建起相对完整的知识体系、缺乏对世界的基本认知，即便再聪明、再会使用AI，也会出现重大认知偏差，无法形成正确的世界观，价值观也一定会走偏。只有先建立起扎实的世界观、科学观与人文社科基础，才能实现高效、正向的人机协同。因此，教育必须继续从1+1=2做起，对孩子的基本功训练一步都不能少。

廖祥忠直言，当下社会对人工智能存在两大关键认知偏差，必须及时纠正：一是绝不能将AI仅仅视作工具，AI不只是工具，更是助手、伙伴、竞争对手，乃至全新的协作主体，唯有跳出工具思维才能真正理解这场时代变革的本质。二是不能将AI等同于普通的技术迭代，互联网带来的是质变，而AI带来的是裂变，它并非渐进式的技术升级，而是对整个世界的颠覆与重构。自2022年相关AI技术出现后，他便强烈感知到时代的巨变，中国传媒大学提出“要么冲顶，要么灭顶”的口号，正是对这场颠覆性变革的清醒判断。