老师让听障儿童把手伸进嘴里找舌位 建议让全年无休的照护者能喘口气

三月的北京,春寒料峭。全国人大代表、“感动中国2023年度人物”、湖南省衡阳市特殊教育学校高级教师刘玲琍结束了一天的会议,顾不上休息,便第一时间拨通了视频电话。“你们想老师吗?要乖乖吃饭,等老师回来给你们带好吃的……”看着那一张张熟悉的笑脸,刘玲琍语气里满是宠溺。这一刻,她不是在大会上端庄议事的代表,不是面对镜头侃侃而谈的资深特殊教育老师,她只是一位牵肠挂肚的“妈妈”。

老师让听障儿童把手伸进嘴里找舌位 建议让全年无休的照护者能喘口气

为了让听障孩子发出人生的第一声,刘玲琍自创“唇舌操”,自制教学模具。为了让孩子们感受声带的振动,她拉着孩子的小手贴在自己温热的喉咙上;为了让孩子找准舌位,她毫不介意地让孩子把手伸进自己嘴里。一遍遍带读,一次次纠正,一天下来,她常常累得声嘶力竭,“像瘫了一样,一句话也不想说”。


正是这份深情的坚守,让30多名听障孩子开口说话,15人进入普通学校随班就读,20余人成功叩开大学校门。

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